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童趣性体育:“多管齐下”迸发活力_体育频道_东方资讯

时间:2020-09-28 03:52  作者:admin  来源:未知  查看:  
内容摘要:学校自2010年独立办学以来,无论是夏令制8∶15上学、还是冬令制8∶30上学(学校每年11月开始到来年4月底实施冬令制,将晨会课调整为午会课,上学时间推迟到8∶30),始终坚持第一节上体育活动课,9∶20才上其他课程。 为提高阳光体育活动的实效性,学校坚持...

学校自2010年独立办学以来,无论是夏令制8∶15上学、还是冬令制8∶30上学(学校每年11月开始到来年4月底实施冬令制,将晨会课调整为午会课,上学时间推迟到8∶30),始终坚持第一节上体育活动课,9∶20才上其他课程。

为提高阳光体育活动的实效性,学校坚持从五个维度有序推进:其一,阳光体育课程化。根据学生的年龄特点、兴趣爱好和运动能力,设计了20多项室外体育活动、10多项室内棋类活动,固定安排在不同年级、不同班级同时进行;其二,器材保管自主化。大部分运动器材由学校准备,短绳、毽子等微型器材由学生准备,各类器材由班级管理,节省流程,保障学生运动的时间,还培养了学生的管理能力与责任意识;其三,活动项目专一化。阳光体育活动每个班级室外每半个学期只安排一项活动,室内一个学年安排一项棋类活动,让学生有充足的时间专注学习,确保体育活动不走过场;其四,场地使用立体化。学校面积45亩,但面对73个班3200多名学生,人均活动场地远远低于标准。为保证阳光体育活动有序开展,学校把走廊、校内道路等所有能活动的场地都充分利用起来,又在市教委、区教育局的支持下,把2个屋顶也改造成了活动场地,体育组则根据不同的场地的特点,安排适合的项目,最大限度满足学生锻炼所需;其五,项目落实责任化。把每一个项目的开展、检测、改进落实到每一位体育老师。每个班级固定两位老师上阳光体育活动课,每个年级则固定有2位行政人员负责巡视、督促、指导、帮助。

首节课为体育活动课

“童趣性”体育,以健康为主旨,以育人为立足,致力于营造学校体育锻炼的氛围;以兴趣为燃点,以技能为重点,致力于学生体育锻炼从兴趣到自觉的引导;以习惯为重点,以养成为途径,致力于从小培养终身锻炼的意识和能力。

如今, “童趣性”的体育的实施,结出丰硕的成果:学生不仅掌握了一至两个锻炼本领,而且与艺术结合形成了综合素质,学校在各类体育竞赛中成绩斐然,荣获了全国足球传统学校,上海市体育先进学校等称号。

阳光体育活动是学生体育锻炼的“主戏”。学校对此做出了具体的制度安排和操作规则,将此“主戏”“天天演”。

为“童趣性”体育培基:阳光体育活动“五推进”

五个维度有保障

从2010年独立办学伊始,上海市浦东新区进才实验小学,就把体育放在一个突出位置,从学生身心发育的规律出发,瞄准学生的身体健康,根据时代育人的要求和学校的具体实际,以课程和活动为载体,从课时安排、场地落实、项目选择等多方面进行了深入探索, “童趣性”的体育成为学生身心锻炼和学校体育的鲜明特色。

健康第一,体育的重要性不言而喻,而学校体育更有着鲜明而又独的育人作用。